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北京卷高考作文彰顯對傳統文化和傳統精神的傳承

小學新聞網 2019-04-03 16:30 小學作文 200次

  作為改革元年的第一次高考,北京卷的變化有著標志性的意義。北京新東方優能中學楊洋老師指出,2014年高考語文北京卷的整體難度與往年持平,但有新題型出現,且新題型很好的彰顯了高考改革的方向。今年的三個重要變化:

  1、加強文言文閱讀的考查深度,注重作品比較賞析

  將與《岳陽樓記》進行比較,學生們從其中談為官的感悟。

  史書評價趙鼎是南宋"中興賢相之首",你認為趙鼎最突出的治國才能使什么?請結合選文相關內容作簡要闡釋,并結合你的閱讀積累,談談你對"賢相之才"的認識。(200字左右)(12分)

  2、加強語言實用性的考查

  微作文作為北京2014年新題型首現北京卷:對下一屆的學生談語文學習的意義

  語文學習對學生語言表達和思維能力的深刻影響。楊老師在新東方的視頻宣傳片里即談過"語文"二字從口語和書面表達的角度體現了語文教學的直接目的。而關于教育對人的改變,則是楊老師在剛剛結束的模考班作文題目中詳細分析過的。

  3、對傳統文化和傳統精神的傳承

  北京卷高考真題為:

  北京過去有許多"老規矩",如"出門回家都要跟長輩打招呼"、"吃菜不許滿盤子亂挑"、"不許管閑事兒"、"笑不露齒,話不高聲"、"站有站相,坐有坐相"、"作客時不許隨便動主人家的東西"、"忠厚傳世,勤儉持家"等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。

  世易時移,這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。

  "老規矩"被重新提起并受到關注,這種現象引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。

  先修身,齊家,才能治國平天下。《朱子家訓》中有:"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱",習家"家風":勤儉節約、講情義。其實,普通人家也有"家風",請結合自己對"家風"的看法,或記敘家風的故事,或議論分析。自擬題目,自定立意,不少于700字。

  同學們如果可以從"家風"、傳統文化和精神的角度來分析,一定是文質兼美、立意深刻、兼有文史和現實視角的佳作!

  作文范例:

  家風,是發黃的紙頁上先賢流傳下來經典的語錄;是穿越歷史、經歷時光吹磨而閃耀思想光芒的精神;也是母親的嘮叨、父親的訶責,是平凡人家的言傳身教。何以立身,以德以行;何以立家,(以言以訓)家風傳承。(一個人在社會上存身,要有德行操守;一個家庭能夠世代相傳,不僅依靠血脈,更要有家庭的精神傳承。)繼承傳統精神中美好的部分,以家庭為單位傳承中華民族的優秀品質,才能夠既立人以德,又強國以行。

  家風來自于前人深刻閱歷的結晶,這些優秀的精神有經驗的積累、教訓的反思,更有對后世殷切地關懷。前人好學并以此受益,則會以好學激勉后世。徐渭曾有一家風聯:"好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。"一個"好"字說盡年青、年老讀書之景,用以告誡子孫惜時苦讀。前人勤儉并以此受益,則以儉以修身要求子孫。諸葛亮《誡子書》中:"靜以修身,儉以養德。淡泊以明志,寧靜以致遠",正是對后代親切而真摯的教導。

  雖然各家之風氣不同,但中華民族的優秀家風卻共同指向了傳統精神中積極、健康、向上的元素:求學、精思、勤儉、誠信、孝義……

  于是有人會問,那些過時的東西,今天還有學習的必要么。我認為,這些精神不僅沒有過時,而且今天更倡導和發揚。在改革開放、經濟快速發展的時代,知識無用論、道德墮落商人虞詐、拜金腐化追求物欲等亂象叢生。這時,我們方才醒悟古人早已用家風為我們筑起了精神的防線。"家是最小國,國是千萬家",不要小瞧每一個家庭的風貌,正是每一個小家庭美好精神的構建、家風的吹揚,才能喚起整個國家精神文明建設的新風。

  當然,不能說所有的傳統家風都是正面的,否則不會有巴金《家》中覺慧的出走,易卜生筆下的"娜拉"離開封建的家庭。我們應該客觀冷靜地面對傳統文化的傳承,以魯迅先生"拿來主義"的精神,取其精華去其糟粕,讓家風在傳承中與時俱進。這樣才是真正無愧于先人精神的財富,對傳統文化合理地繼承和發揚。

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