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2018年全國各地高考作文模擬題匯總分析

小學新聞網 2019-05-17 14:07 小學作文 200次

  

2018年全國各地高考作文模擬題匯總分析

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2018年全國各地高考模擬作文題匯總分析 (2018.4)

山東淄博市教研室特級教師 正高級教師 王玉強

  一、任務驅動作文

  1山東濰坊一模

  閱讀下列材料,根據要求寫作。(60分)

  2月15日起,瓊州海峽出現罕見持續性大霧天氣,導致大量游客和車輛滯留海高峰期滯車輛一度超過2萬輛,排隊長達20公里。海口市政府啟動應急響應,市民、熱心企業、志愿者等紛紛投入到為返程蔽客的服務與保障之中。

  2017年,上海市提出未來五年要成為人文之城:建筑是可以讀的,街區是適合漫步的,公園是最宜休憩的,城市始終是有溫度的。

  某春節廟會景區發出上萬張“尋親”門票,門票背面發布丟失兒童的照片和相關信息,并鼓勵游客拍照發至朋友圈,讓孩子多一條回家的路。

  某護理院為了鼓勵病人兒女多來探望老人,推出“獎孝全”—子女兩個月內到護理院探望父母長輩超過30次,就可獲得200元現金抵用券

  “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞零,詠而歸。”(《論語·先進》)

  讀了上面材料,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三個材料為基礎確定立意,寫篇文章。要求選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

  分析:海口,以人民為中心,急百姓之所急;責任擔當;上海市,提前規劃,責任擔當;以人民為中心的理念,為百姓提供休憩、有溫度的公園。“尋親”門票,發布丟失兒童的照片,關心他人,構建和諧社會;人人援手相助;有溫度的門票。某護理院,有溫度的孝敬提示,呵護老人,美麗境界,和諧世界,老幼共樂;和諧你我,弘揚正能量。風乎舞零,詠而歸,美麗境界,和諧世界,自由天成。關鍵是把相同、相通的事件聯系起來;最重要是確定自己的觀點。

  2、廣東:哥倫比亞著名作家、諾貝爾文學獎獲得者馬爾克斯在《告別信》中說:永遠有一個明天,生活給我們另一個機會將事情做好,可是如果我搞錯了,今天就是我們所剩的全部。人們都想佇立在巔峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險阻的過程。

  閱讀材料后,你對“今天與明天”的關系有怎樣的感觸與思考?

  【分析】本作文題是屬于“名人名言材料+任務”型作文。要扣住材料電的關鍵句:“永遠有一個明天”“今天就是我們所剩的全部”“幸福恰恰在于今天攀登險阻的過程”等。而題千中又明確了“今天與明天的關系的思考”的限制。具體來說,從第一句關鍵詞中,可以立意為“明天可改正今天的錯誤,使明天更美好”“明天是今天的希望”等;從第二句關鍵詞中,可以立意為“今天把握不好,何來明天的輝煌”“今天是明天的基礎,不容做錯”等;從第三句關鍵詞中,可以立意為“今天努力是為了明天幸福”“把握住今天,才會有明天的輝煌”等。既可以從個人的成長方面來談,也可以從國家層面來寫,還可以從社會的“今天與明天”來分析。但無論從哪個方向立意寫作,都要注意扣住材含意和“今天與明天”之間的關系來寫。

  3、北京人大附中:

  閱讀下面的材料,根據要求作文。(60)

  對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。——曹操《短歌行》

  問蒼茫大地,誰主沉浮?曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?——毛澤東《沁園春·長沙》

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。——蘇軾《定風波》

  少無適俗韻,性本愛丘山。——陶淵明《歸園田居》

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