主頁> 重點學校> 垃圾分類有意義,市實驗幼兒園小娃娃們齊參與

垃圾分類有意義,市實驗幼兒園小娃娃們齊參與

小學新聞網 2019-08-30 17:05 重點學校 132次

1 向老師介紹舊物改造儲物盒

向老師介紹舊物改造儲物盒

4 用果殼拼貼的裝飾畫

用果殼拼貼的裝飾畫

5 孩子們用廢舊物品制作的手工作品

孩子們用廢舊物品制作的手工作品

6 孩子們繪制的環保宣傳海報

孩子們繪制的環保宣傳海報

7和小朋友分享怎樣分類垃圾

和小朋友分享怎樣分類垃圾

8我們都是環保小衛士

我們都是環保小衛士

9垃圾分類”跳房子“

垃圾分類”跳房子“

“像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。”為了響應國家綠色環保號召,培養孩子從小樹立起垃圾分類的意識,鄭州市實驗幼兒園在暑假期間組織家長帶領孩子們進行了“環保小衛士”的主題活動。

今年秋季開學,市實驗幼兒園中、大班的小朋友們就帶著自己暑假期間精心制作的“作品”,興奮地走進自己的新班級向老師介紹。有和爸爸媽媽們一起用廢舊材料制作的手工作品,有用舊紙盒拼貼成的“機器人”、有用飲料瓶制作的收納盒和筆筒、還有用果殼粘貼出的裝飾畫等。除了引導孩子們發現各種廢舊材料的可利用之處,爸爸媽媽們還在老師的指導下讓孩子們了解了一些垃圾分類的小常識,孩子們也用小手把自己對垃圾分類的認識畫了下來。

為了加深孩子們對環保意識的印象,老師們精心設計了垃圾分類小常識課程。只見孩子們坐在煥然一新的教室里,和老師、小朋友們一起分享自己做的垃圾分類小畫報。他們爭先恐后地舉起小手或討論或交流,“我知道我們吃的東西、沒吃完還有剩下來的飯菜叫作廚余垃圾”,“我媽媽告訴我購物袋是可回收垃圾”,“不對不對,有的購物袋是塑料的,塑料袋是其他垃圾,紙袋才是可回收垃圾”……通過分享,小朋友們更加直觀地知道了我們生活中產生的垃圾應該怎樣歸類。分享后老師也引導孩子們對分享進行總結,進一步增強了孩子們的環保意識。

據了解,除了開展主題活動外,市實驗幼兒園還做了許多培養幼兒環保意識的工作,如投放分類垃圾桶、用廢舊材料制作手工、利用廢舊材料開展戶外游戲等,致力于培養健康、快樂、聰慧、文明的新時代小公民。

鄭州市實驗幼兒園自2018年起逐步開展垃圾分類的相關環保工作,2018年暑假在園內和班級里投放了分類垃圾桶,2019年暑假在園內操場上噴繪了垃圾分類的圖標和跳房子游戲圖形。據了解,鄭州市的垃圾分類工作也在逐步開展和推進,計劃將在今年年底前頒布相關文件。垃圾分類與每一位公民的日常生活息息相關,對國家和社會的穩定發展有著重要意義,因此鄭州市實驗幼兒園的教師團隊特地設計開展了“環保小衛士”這一主題活動,喚起家庭對垃圾分類和環保的重視,也在孩子們的心中種下保護環境的種子,接下來也將進一步開展相關活動,滲透到幼兒園的一日生活中,培養和鞏固幼兒愛護環境、垃圾分類的好習慣。

圖/文: 實驗幼兒園 蔡文靜 責編:楊召蕾 | 

網站分類
標簽列表
30选5中奖规则